报告的结束，并不代表😂⚈这次报告会就结🝄🈫🁏束了。
对于数学物理这种自然科学的⚰🕀🆟成果🆟报告会来说，提问环节才是真🄱🁚正的挑战。
对于许多研究🙒者来说，提交一篇会议论文令人紧张，而回答提问则更难。
因为报告者不仅要回答在场所有人的问题，而且有时候那些提问🄱🁚往往是一些故作谦逊的长篇大论，散漫的自我陈述以及不加🖽😄掩饰的知识性炫耀。
简单的来说，就是可能会在提⚰🕀🆟问环节遇到一些装β犯。
当🙁然，在徐川的报告会，这种情况是不可能出现的🂱。
毕竟要论装.咳，要论高级操作🜚🂮，谁🅔🆎能在他的报告会上比的过他？
待到大礼堂中🙒的掌声稍弱，徐川站🆟回了报告台后🗀😟🂪，拾起话筒重新开口道：
“有关强关联电子体系统一框架的报告至此结🏺束，如有疑问，各位请尽情提出，我将竭尽所能🟡🞮解答。”
对强关联电子🙒体系，对物理界而言，最重要的莫过于🖴🖳整篇论文中的维度🎡💧空间概念引入和对应得数学方法。
能掌控这些东西，那🀳🀶🁖🀳🀶🁖么理解这篇论🆟文就不难了。
伴随着徐川的话音落下，大礼堂中，一只🕩只的手臂‘唰’的举了起来🅆🄗。🎡💧
从前排开始，徐川开始回答问题。
这种报♖🈜告会🗣🝟，选人自然是随报告者自己的安排来的。
第一个提问的是弗朗克·韦尔切克，🅔🆎04年诺贝尔物理学奖得主，主要从事凝聚态物理、天体物理和粒子物理等领域的研究。
这位🌠大佬提了两个和低维数学理论🆟计算方法相关的问题，得到徐川的完美解答后便坐了下去。
紧随其后第二个是迈克尔·科斯特利茨。
这位1♖🈜6年诺贝尔😴🅦🈱物理学奖得主研究方向主要是凝聚态理论和一维/二维物理学。
当徐川示意他提问的时候，科斯特利茨迅速站了起来，从🕐工作人员手中接过话筒，带着些兴奋和期盼。
“当在拓扑量子材料中引入电子-电子之间的关联相互作用，将会🍼🍙在体系中产生复杂的新奇有序相😌⛦🜧，但如何在数学上解释这一点，至今依旧是个谜团。”
“🙁请🌠问徐教授🙒怎么看到这一难题，它是否有严格的模型与解析解？”
作为研究物质的拓扑相变和拓扑相的学者，他一🗀😟🂪直都在寻找一条将拓扑相变和强关联电子体系统一起来的方法。
但遗憾的是，即便是他能🚒够从数学上出发，利用拓扑学研究物理🄱🁚材料的拓扑相变和拓扑相物质，却依旧没能找到合适的路。
而如今，在舞🙒台上这名年轻的学者身上，他看到🗀😟🂪了突破的希望。
当然，他不知道的是，他所向往和希🅔🆎冀的路，早已被🖴🖳开辟了出来。