对于那些坐在前排的大🁏🄯牛们来说，倒是不存在因为提速而无法听懂⚿🗍🚒这些理论和解释的的问题。
最多只是没有🕢了一边听报告一边与坐在旁边的同行🐨交⛂🗨🞊流意见的余裕。
就像格罗斯和威腾，📂📂此刻也没有🂵时间去交流那份计算高能粒子通道的数学工具。
至于中后排的那些学者，以及那些跟随⚁🎙👡着导师过来见见世面的硕士生🁺🔸或博士生们，👧反正他们早就一头雾水了，也不在乎这点提速。
PPT上的图片滚🖔💒👐动放🁏🄯过，黑板🂵上的算式越来越多。
全然忘却了自己所处的大礼堂，也全然忘却了身后的听众，完☉♈🆛全进入状态的徐川，将🕕🉠全身心的注意力，都集中在了面前🚙那尚未填满的黑板上。
在板书与💷🖜讲解的同时，他也在🂐自己的脑海中梳理着有关于大统一理论，或者说虚空场论的思路。🖩🕔
暗物质、引力子、强电统一理论、标准模型.一项🐨项的理论一项项的思路在不断的融洽着。
当PPT翻到六十余面的时候，报告会也进入了尾🐨声⛂🗨🞊。🃢🙠
终于可以松一口气，已经把握住整👷🍜个证明思路的谢尔登·格拉肖教授合上了手中的笔记本，看向坐在🎞💍🐧旁边的卡洛·鲁比亚教授，笑着开口道：
“真是一项出色的理论你怎么看？”
谢尔登·格拉肖，🖔💒👐1979年的诺奖得主，和另一位大名鼎鼎的‘史蒂文·温伯格’教授以及另一位阿卜杜勒·萨拉姆教授一起完成了‘弱🂏🍱电统一理论’。
可惜的是，🎤💿如今尚还在世的只有他一🄠个人了。
萨拉姆教授在上🚛🔃♧个世纪就已经去世，而三人中最知名的🃢🙠温🙌伯格教授也在三年前离开了人世。
坐在谢尔💷🖜登教授的旁边，被询问的卡洛·鲁比亚教授也是一位诺奖⚿🗍🚒得主。
如果说‘弱电统一理论是’谢尔登教授他们提出来🐨的，那么证实这份理论的最大功劳者，必然有他的一席之🍏地。
W、Z场粒子的发现，离🝗不开他和另一名教授的大规模实验方☉♈🆛案。
听到谢尔登教授的询问，卡洛·鲁比亚目光死死地锁定着黑板☉♈🆛上的一🁺🔸行行算式，🅂🃱像是没有听到询问一般，迟迟没有回答。
过了好一会，他才开口🁏🄯回道🜎🁃：“的确是相当出色的理⛂🗨🞊论，不过我可能还有一些疑问。”
徐川的讲解的确回答了🁏🄯他大部分的问题，但并不是很精通数学的他，对于其中的一些计算，还有着不小的疑惑。
卡洛希望能在接下来的提🝗问环节中得到解决。
当然，对于数学上的这些问题，他对于站在台上的那个年轻学者还是相当有🙂信心的。🕕🉠
报告台上💷🖜，已经拉🖔💒👐到了最后两页PPT的徐川，开始给整个报告进行着最后的🗉🙵收尾。
“.第1项对应于具📂有SU(2)对称性的Yang·Mills场的弱相互作用，第2项对应于电磁场，第3、4项对应于轻子及其🙹与弱电场的相互作用，第5、6项对应于标量场☲🃑与其他场和轻子的相互作用，第7项为标量场的自相互作用。”
“在对称破缺基础上，强、弱、电磁三种耦合常数的在Higgs质量处10^15GeV能级处实现了统一，而电弱统一耦合😰常数为10^12GeV，强耦合常数为.”