“你们想🎣看，便进里面看，不用在外面！”步凡看着这些孩子笑道。
“先生，我们真的能进去了！”一🂏个干瘦的小男孩腼腆道。
“有什么不可能的！”步凡笑着点头。
“太好了！”
孩子们虽🎣然兴奋，但进入私塾后，他们立即安静下来，走路轻手轻脚，仿佛生怕打扰到谁的模样。
可他们的目光看什么都显得很是兴奋好奇。
这里以后就是他们读书识字的地方。
走进私塾里。
看着整🈴🂦👁齐摆列的桌子，凳子，墙上还挂着一块巨大的黑板，每桌子上都摆放着一块🇶🝅🈲小黑板。
孩子们不🎣敢碰里面的东西，但显得很是激动。
他们以前也去过其他私塾看📪🝧🍣过，但他们只敢偷偷看。
可☕⚹🖗眼前的一切，🞇💄感觉有些相似，🗋🚇👔又有些不同。
“这是黑🎣板，以后我会用这个教你们识字！”
步凡知道孩子们的疑📿♃🅮惑，走到讲台前🚙，拿起粉笔在黑板上，唰唰的画了起来。
他并没有写字，因为📿♃🅮写了，孩子们也看不懂，反而画出刚才孩子们进入私塾时那喜悦的画面。
“这是我？”
有个孩子注意到黑板上出现一个和他模样相🙴🎤📃似的小人，小嘴张得大大道。
“这个是我！”
不少孩子也在黑板上找到对应他们人物。
“先生，你好厉害啊！”
孩子们纷纷露出崇拜的目光。
“你们想学？”步凡干咳一声。
“想！”
孩子们仿佛排练好的般，动作一致齐齐点头，眼闪烁着🚋👱🌥如星星般的光芒。
“以后我不但教你们读书识字⚝💖，还会教你们下棋，画画，弹琴，你们随我来。”