下午的最后一节课是T育课，闻莱本来打算请假在教室自习的，倒不是因为生病情绪不佳，她觉得上T育课很💣📨🝛枯燥，对于一个严重缺少运动细胞📵的人来说。
许如意和周晓担心她一个人在上面又迷迷糊糊睡着了，拼命劝说，然后♃🅪，她就屈服了。
她俩十分贴心地向🍴🌔⚗T育老师说明了闻莱的情况，老师听后大手一挥，准许她提前自由活动，不用做广播TC了。
获得特权，闻莱笑眯眯地跑到看台上。
还是坐着更幸福。
队伍散开，音响一放，🞃👜同学们张开双臂，迈开双腿，边数🌷节拍边律👜动。
大家的水平参差🏻不齐，谁认真、谁m0鱼、谁姿势不对、谁动作滑稽，闻莱在最高的地方看🏧🜛得一清二楚。
移开视线，闻莱垂眼，盯🚖📜着自🃪己的脚尖放🍤空，有点无聊。
眼🖭前出现一双崭新🍴🌔⚗的白sE球鞋，鞋带系得松松垮垮，蝴蝶结打得也不对称，强迫症隐隐有抬头的趋势：“你怎么来了？”
陆以泽撇撇嘴，“我来上课啊。”
眨下眼的功夫，闻莱的手中多了🅁🃣一袋糖炒栗子：“你⚺🖟今天也上T育课？”