中医诊断学🞥🖒💁，俗称🏱🐐中诊，是在中医学理论指导下，研究诊法、诊病、辨证的基本理论、基本知识和基本技能的一门学科，是基础理论与临床各科之间的桥梁。
简而言之，望、🔯🄌🟖闻、问、切收集症状和体征，然后四诊合参，辨证论🅼治。
颇有些收集信息再处理合成的样子。
教材发到手，是新世纪第二版🛨🞺十一五规划，其实就是第八版的教材。
俗称的绿皮书，很多中医学生会有印象，这版教材到后面跟俗称“蓝色生死恋”⛭🝬的九版教材相比📻，还是有点区别的，但是怎么说呢，区别的意义不大。
西医教材不断更新，西医班的老🕵师都是一边上课一边说，你们现在学也是白学，等你们学完，教材又更新了，你们还要重新学。
而中医教材的难点不在更新，而是如何筛选内容，似乎每次编教材的专家都是抓狂无比，为了面面🛐🛣🞑俱到兼顾各家学说，最后弄的里外不是人，上下左右挨骂。
同时，这个学期还🏱🐐有🗠🝄一门主课，就是生理学🕇🙫。
挺有♕🈒意思的，上学期中基，配套解剖学🂣🐣🁨，这学期中诊，配套的是生理学。
可能每学期中西医都会各有一门主课吧，这叫啥来着？雨露均沾🅪？哈哈哈。
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开学第一天，见到了新的💇中诊学老师🏷🞫，是个胖胖的光头强者，姓何，姑且🁫叫何老师。
何老师来之前听🔯🄌🟖说这一届中医一班的学生不好带，具体什么原因，他平时在医院待的时间更多，不是很清楚。
但是♕🈒身为年轻的副主任医师级别强者，他偏不信这个邪，要过来碰一碰。
做完自我介绍后，开始进行正🛨🞺式授课🏷🞫，先提问几个拓展性问题来摸一下这个班的底儿。
“同学们🍻🍐，你们知道🗠🝄中医学诊断最早可以追溯到什么时候吗？”
下面有学生甲举手发言：“汉马王堆出土的《阴阳脉死侯》、《脉法》和《五十二病方》🙍，成书于先秦，比🏊《黄帝内经》更为久远......其中《阴阳脉死候》🖫🕢被认为是现存最早的诊断专书；而《五十二病方》在对某些疾病的诊治上已展现出辨证论治的雏形。”
好🃑🗉优秀的学生呀，没想到居然课前还做了预习🛶♏，再来一个。
“那你们知道最早的脉学家是谁吗？”
估计他们也就知道王叔和的《脉经》吧？
学生乙举手发言：“
春秋战国时期着名🏱🐐医家扁💇鹊，即可通过切脉、望色、听声、写形，而言病之所在。
《🃑🗉史记·扁鹊仓公🏱🐐列传》记载：今天下言脉者，由扁鹊也。
《🃑🗉难经》中提出的独取寸口法，被沿用至今。”
学生太优秀有时候也是一种烦恼呀。