“我可不可以☳，稍微了解一下老师们对我的看🄩⛺法？”
陈寻院长酝酿了一下，道：“骂你的人还挺多的，白伦越说你要是他学生的话，这辈子都别🔧🃁🔷想毕业了。还有几个说白伦越说得太早了，也别想着毕业问题，说不定你半途就会被开除。”
“……这么，这么可怕的吗？”
反对他的老师，措辞有🅳一点激烈啊，开除和不准毕业都出来了。
沈瑜原🐊来所在的世🆤👝界里，大学一般都是严进松出。
考上大学那是要千🆤👝军万马过独木桥，特别的不容🐦易。
但是从大学毕业的时候就相对比较宽松。
有些连自个任课老师都🅳没见过几面，大红灯笼高高挂了好几科的人，也能顺利地拿到毕业证。
后来当局者🌭也意识到了🅳这个问题，慢慢的开始推行起了大学增负计划。
但显然，要出成效还是需要一段时间。
可是这个世界的大学就不一样了。
所有人从一开始就都知道，越🇬是到大学越是学得艰难。
知识面在扩大，知识量在增多，知识的内涵也在加★☩🂀深📛🛠🝲。
老师⚃🎭🔘才不会多费心力监督你学习，他们只会提供🐦引导你，指出正确的学习道路。
如果你自己🌭要是不努力自学，仍旧🖮🖀是毕不了业🄩⛺。
挂了科是没有快要毕业的时候清考的操🕾作的，补考都📛🛠🝲不🜆存在，直接重修。
逃课是不可能逃课🆤👝的，来没来教室🖮🖀也不用老师去点名。
直接全校覆盖的教务系🅳统实时定位，一次不来警告，二次不来💽通报，三次不来还提供不出来合理的解释，直接开除。
学习态度都没有，还学个鬼，别占🖮🖀用国家教育资源。
沈瑜从原主的记忆里头，翻出关于大学的资料🄩⛺仔细瞅了瞅，一时半会儿的都不知道该如何评价🕎🈞⛅。
管的这也实在太严了！
不是说严格一点管教不好，纪律🐊严格自然是能够督★☩🂀促学生学到更多的知识。
但是都是大学生了，很多人在这个年龄🕾段都有自己的追求，对自己的时间有一🅱🐵些个人的规划。
如果时间掐的这么紧，有🞚时候或许会限制到🌝⛰🞇个性的发展。
“可怕？不能把这称作可怕。最希望你病好的是医生，最希望你学到知识🙒的是老师，这些看起来非常严厉的话，其实都是希望你能够变更好。”