京都工程学院。
楚辞刚下飞机就被沈校长给抓过来了，让他跟学生们好好讲讲关于光刻🉡🈶机的原理。
“这玩意我那会啊！”
楚辞开始装傻充愣，表示自己是真不会。
“少给我装蒜！”
沈校长气的想揍人。
他发现楚辞这小子就是欠收拾，明明有着极高的天赋，可却成天吊儿郎当不务正业。🌊
“好吧！”
楚辞无奈的叹了口气，知道是躲不过去了。
只能将🄾🃍自己上回拆光刻机的一些心得，结合自身拥有的工程学知识给讲出来。
时隔一年……
楚辞再次站在了讲台上。
只是这次跟上次的公开课不同，这次来的都是工程🙗大学的精🔺英，最低也都是博🐾士学位，比他要大上好几岁。
虽然外界传闻楚辞有多么多么的牛逼，但当大家看着比自己小几岁的人给自己上课，心📂中多多🏵🞝少少都有些轻蔑之意。
不过很快他们就发现自己错了……
只见楚辞连本书都没带就来给他们上课🙞🚴，全程脱稿向他们展现了什么叫专业知识、什🌊么独特见解，什么叫未来猜想。
把众人🄾🃍惊的下巴差点掉到地上，也终于明白楚辞为何能成为史上最年轻的教🝾授🐾了。
“教授……”
有同学举手问道：“我想问一下，你觉得是光刻🄲机走的更远，还是冰刻机能走的更远呢！？”
对于冰刻机楚辞🁪🈥也是听说过🇬的，跟光刻机的一样是制造芯片的。
只是🇳🜥一个采用了激光技术，一个采用了冰刻技术。
楚辞想了想道：“光刻机发展到现在已经无限接近极限了，而冰刻🛜机技术还远没有达到极限🅯，所以个人更倾向于冰刻机。”
同学又问道：“既然你看好冰刻技术☣🁑，为什么还要我们研究光刻机呢！？🈹”
“很简单……”
楚辞回答道：“光刻机这条路国外已经证实可行，而冰刻机却是在摸索着过河，我们不可能将全部的赌注⚴压在一条未知的路上。”