孤💦🔃狼回望李长青一眼，⛛🛆焦躁的情绪渐渐抚平，蹲坐在地上🁦🞶。
“坐🌱…坐下来了，真是活见🏸鬼了！”，艾🖽伦瞪着圆圆的眼睛。
“噢，我的天呐！这🙡🞲究竟是一个什么样的人，说句话就能让处于攻击状态的孤狼坐下来？”
玛丽惊讶地🕬🌬张着小嘴，比见到李长青🆚🐆玩弄孤狼的耳朵时还要震🕟惊。
“孤狼不应该🕔是阴险狡⛛🛆诈凶残的代名词🏖吗，怎么会听人类的话呢？”
大卫三观有点崩塌，完⛛🛆颠覆他对荒野孤狼的认知🝒。🌇☢
而比野狼坐🕬🌬下🕔本身更令人费解的事，是李长青凭什么可以命令野狼？
“李先生，难道说你还是一位生物学家？”
艾伦相信科学，怀疑李长青深谙野狼习性。
李长青摇摇头，⛑🙪抚摸着孤狼颈部的毛发不说话。
想起《论语🕬🌬》中的一句话，🏸子曰：有教无类。
有两种解释🕬🌬🕬🌬，一种是指不管什么人都可以受到♊教育。
另一🌱种解释则是人类原本是有差别的，但是🀼🂄🌏可以通过教🟈🛉育来消除。
既💦🔃然什么人都可以接受教育，推广到动物呢？
狼性凶残，可以通过后天的教育来改变吗？
且以刚才的情🕔况来说，浩然正气确实能够对灰狼产生影🟈🛉响🁦🞶，说明是有一定可行性的！
玛💦🔃丽、大卫、艾伦⚹见李长青谈笑间驯服灰狼，都直愣愣地盯⛉着。
一时之间，都忘记上山的来意。
“噢🌱，上帝啊，⛑🙪差点忘记最重要的😌⛣🜊事！李先生，可以帮忙录制一个专访吗？”
玛丽一拍脑袋，懊悔地对李长青说道。
“山里湿冷，你们要是再不走的话就只能在草棚里过🁎🄬🀧夜了！”，李长青回答道。
“玛丽，🔳要不我们还是走吧，🞞🕎🈟我可不想跟一头野狼睡在一起！”
艾伦看瞥眼孤狼，害怕地道。
“玛丽，我们还是白天再来吧！”
大卫也觉得不安，对玛丽道。