上午本来是⛐🙤朱浩讲《孟子》，但👐袁宗皋说有新先生来，就变成自习。
袁宗皋早早就走了，之后陆炳姗姗来迟。
临近中午时，终于有个身着蓝衫的读书人🞏出现在学舍，不🟅🚱是由袁宗皋带来，只是一名普通的🄼侍卫前来送人。
本来朱浩以为出来当先生的起码是个四五十岁科举无望的老学究，等亲眼看到人，🆑🎶才发现居然是连二十岁都未必有的年轻人。
此人身材痩削，长得丰神俊朗，眉目清秀，皮肤是不健康的惨白色，家里的条件恐怕不是很好，营养📍🙨跟不上。再看🜫🅅🄌身上的蓝衫，袖口和肩膀处都🅇🄝有补丁，这大概可以解释为何一个二十岁左右的秀才会放着备考乡试而不顾，跑来当先生。
“尔等……”
男子进来后⛐🙤，🛖🜜🃁看着在场几个孩子，🆓🏄🗣整个人都不自然了。
朱三带头起身行礼：“见过公孙先生。”
来人一🜪🄾🃉听更加局促，好像从没有给人上课🞏的经验，步调不顺，别扭地走到讲🚠🔵台前，先是看了眼黑板，心中揣测这是什么东西，而后才立定看着下面站着的几个孩子。
“我…🜪🄾🃉…鄙人公孙衣，乃📃😇⚼安陆本地🆓🏄🗣人士，今日来给诸位上课……不知哪位是兴王世子殿下？”
此人很直接，上来就问谁是世子。
朱三出列道：“我是，你有事吗？”
“没……🗏没有，鄙人🇫🛢🞁仰慕兴王和世子已久，今日能来……🟅🚱”
这开场白，一点没有先生的气势，就像一个☖⛅😄刚毕业走上讲台的老师。
朱浩看了眼觉得很熟悉，因为当初他带过不少🄪🀘☭这样的学生，初上🀿讲台大多是这模样……那些🄼学生后来基本在全国各大学或者中小学任教，逐步成为各自学校的教育骨干，正可谓桃李满天下。
朱浩之所以在教学方面表现出卓越的天赋，概因前世他不是普通的老师，而🚠🔵是老师的老师。
看到这🜪🄾🃉样一⛐🙤个青涩的年轻人，朱浩生出一股亲🄪🀘☭切感。
就在公孙衣讲述自己进兴王🚆👅🆚府激动的心情时，朱三又一次拿出她狡狯刁钻的一面：“公孙先生，你公孙衣那个名，是衣服的衣吗？你为什么叫这名？好奇怪啊。”
“啊？”
公孙衣果然不太适应这种对话方式。
一个学生，居然敢评价先生的名很奇怪？
谁给你的胆量？
不怕受罚么？
可眼前这位是🛖🜜🃁兴王世子，人家就是不怕罚，你只是被拉来🟅🚱临时充数的教习，还💎🐪真把自己当盘菜了？
公孙衣努力挤出一丝笑容，道：“鄙人的名，乃母🝿🐾🅝亲所起，慈母手中线，游子身上衣，乃是取尽孝之意……现在开始讲课，以袁师所言，今日讲《孟子》公孙丑章句……”