「喂，这已经不是第一次了吧！听好了，记事栏要每天写啊。」他拍🄂🝻🐓开联络簿、指指一片空🍞白的记事栏。眼前是即使屡次被🟀叫来教职员室、眼里依旧没有太大波澜的学生。
「不知道写什麽。」学生淡淡回应。
联络簿除了联络事项🞪🖾栏，每页下方还有一块区域称作记事栏，供学生写下每日的心情，甚至对某些事的不满或者看法。虽然对学生不好意思，但是为了学期末审查过关，也只能勉力请他们多写点东西。
身为🐃☴第一次担任级任导师的他，其实相当头痛。
「呃，不然把烦恼写出来也好！狄同学总是不笑的样子，有什麽难以解决的事情在联络簿上跟老师说说吧？」的确也有不🇽🞃少人藉记事栏的空间发牢SaO。
「老师，我烦恼的事大概🆢解决不了、🜞写出来也不会有太大改变。」
他真怒了。站起来用力把簿子塞进这个沉默的大男孩怀里：「没有事情是解决不了的！你不写我哪知道！给我清清楚楚地写、我清清楚楚地看懂了之後绝📉对会负起责任帮💑👊你！年轻人不要这麽悲观，你才几岁！凡事都要抱持希望！回去写过再交上来，回答呢！」
对方讶异地眨了眨眼，看🆢着他☝⛿良久才应了声是、退出办公室。
隔壁座的教🙋🈹师哈哈大笑：「又是狄石明啊？」🔄♫
「嗯啊。」他瘫回座位上暗自反省，🜞唉，刚才好🗢像太凶了。🕬
那🐚教师继续说。「他的成绩虽然不是班上最出s🗢E的，可也没差到哪🄂🝻🐓去，上我的课也认真听讲，就话少了点......嗳杨老师你觉得呢?」
听人这麽🎪📵一🙋🈹问，他将手枕在後脑勺，回想起来，狄石明在班上并不是🄂🝻🐓完全不跟人说话，但没有哪位同学算是跟他聊得来，平常休息时间不是静静看书就是静静睡觉。
「那家伙好像......没什麽朋友。」
这样的人，🙋🈹究竟会想些什麽？他🀝♙🈵开始期待下午的联络簿。
——老师，你说我总是不🆢笑的样子，这是天生的。——
也许是期待太大，他翻开簿子看了第一句差点🔄♫没把迟来的午餐喷出🝙🚯来🄂🝻🐓贡献给桌面。
空两三行，又有一句。他不禁愣了愣。
——我有一个喜欢的人。——
这什麽？感情问题？说到底🐴🄀🝨不过是中学生嘛，他释怀了。
不过整个记🙋🈹事栏就只单薄地躺着两句，实在令🔄♫人哭笑不得。他提笔，在一旁批下评语：你喜欢的人什麽样子？再多写点吧！
狄石明真的很喜欢⚽那🞪🖾人，接下来几个月全是写他。🕥
诸如，
——今天他的头发睡翘了，大概b平常晚起🟕🜼，🔄♫迷糊的样子挺可Ai。——
或者，
——喜欢的食物是浓汤和咖哩，很少见他🖪🕗夹青菜，这样实在不好。—🄂🝻🐓🄂🝻🐓—