见状，绘名也没多说什麽，稍稍瞟了一眼她手中那🄆🞟几张纸的无⚀🎐🐌聊内容就继续苦思下一张构图。
绘名本是不喜欢与人相处时🈺🃕🗩保持连根针落下的声🔿🆛音都可清晰察觉的安静，随意聊些生活琐事什麽的才符合她的个X，但和まふゆ一起时她却能很淡然地接受这种现况，因为这种感觉与其说是和某人待在一起，到不如说就只是有阵不冷不热的风吹过，一段时间便会消散并融入环境之中。原因当然是因为まふゆ根本不发一语，但绘名觉得除此之外，她总是无意识的在避免把自己表露出来也是原因之一。
虽然面对外人的まふゆ可说是🕶各种引人注目，不仅是校内优等生和社团的中心人物，甚至还是街访邻居口中的好孩子，但现在回头想想那大概和她现在在做的是一样的吧。
まふゆ被赋予的角sE本身是醒目，但若要加以表述，除🁀🂫了那些「很温柔」、「很优秀」、「很聪明」诸如此类的回答，绘名不觉得她能听到b较特殊的。她是「标准的优等生」和「模范的乖孩子」，但除此之外不会再有其他的，因为她把自己都封闭起来了，所以反而很融入人群之中。
但，今天好像有点怪怪的。
在第😰🅃五次被分散了注意力後，绘名终於🌩🁰忍不住🅃了。
「我说啊──」
她一边说着，一边将手中的素描本和笔放到身侧，正面🉁对上まふゆ🏎疑惑的目🄡⚮🔲光。
「你今天是怎麽Ga0的，一直往我这边偷看🅃，有什麽🉁话想说就说啊，还是说你对我现在🞟🕞画的草图有什麽意见？」
绘名看着まふゆ面对自🄡⚲🕗己的质问先是些微的睁大了双眼，🁀🂫接着视线开始飘移，但看上去不像是在心虚而是在考虑，最♡终才下定决心似的叹了口气。
她将手中的学生会资料放回资料夹中，转而从里面cH0U出一张对摺的纸张，绘名一看便立即知道那是素描用的画纸。まふゆ将其摊开，展现出来的是由铅笔所g勒，一位相貌标致的少nV。少n🗹☹🄓V温和的笑着，看起来亲和力🍾🍯十足，深sE的长发则绑成一束，优雅的披在一边的肩上，身上的制🎂服穿戴整齐，即便款式并非西装之类的的正装款式仍是增添了庄重的氛围。
「自画像？」
「不是，是同组的同学🄡⚲🕗画的，美术课的题目☫是🅃要为同组同学画肖像画。」
这张画是まふゆ在🅷放学时收到的，给她的人当然是与她同组的那个同学，另外，算是料想不到吗？当初大家讨论完まふゆ的画後她所感受到的视线也是来自於那位同学。
那位同学个Xb较害羞，即便本身喜Ai绘画也并未大声张扬，所以只有身边几位好💩🔠🂁友会给予称赞。可能是因为在同组过程中的几次随口的赞美，使得那位🛞🝤同学对まふゆ的好感更上一层楼，於是，为了能更加亲近，她在放学时将自己画的肖像画当作礼物送给了まふゆ。
「是喔，🁞画工还不错。所以这张画有什麽问题吗？」
「我觉得，那画得不像我。」
「是吗？我觉🎋🏟得画得还蛮🃛😠像的啊，整T看上去没什麽问题，五官的🏎神韵以一个非绘画专业的学生来说也抓的很准确。」
「不是的，我知道她没画🃛😠错，但我觉得🌩🁰……那画得不是我。」
究竟是为什麽？单🅷从理X、客观的角度，甚至直接了当一点拿出照片👷🍟去b对，まふゆ都觉得这位同学画得很像，但看到当下「不对」两个大字还是猛然冲进思考里，害她差点当着对方的面说出「你画的是谁？」这类不明所以的话。🞝🕈
既然可做出这样直接了当的评语，那肯定知道原因的吧？まふゆ如此反问着自己，但不论盯着手中的那张肖像画多久，🚍💈甚至把其他杂七杂八的是赶出脑袋只用来思考这幅画本身，她还是无法给出自己否定的理由。
まふゆ无法动弹🔟🁶，她只得独自矗立在被夕yAn光辉染上暖sE的空教室内，神情木然的想起自己身边唯一与绘画有所关连的那个人，想着也许那个人能给予自己解答或至少一点提示。
因为，这是与绘画有关的事，对吧？
就这麽想着，直到被路过的同学呼唤才暂时安抚下🄆🞟那只自心脏爬出、攀附綑绑自己的黑蛇。只不过，在离开教室之时，まふゆ甚至都觉得教室窗玻璃所反S的身影也不像是自己。
「画得不是你啊……」