“我……我……”福吉张张口，💅像一条无法呼吸的鱼，“我只是……当时……只是……🗀😝”
“只是什么？”博恩斯🕆立刻接下话茬，“你只👸🍨是在试图掩盖真相，对吗？”
福吉低下头，不敢再与场上任何人对视。
邓布利多慢吞吞道：“那么，我们开始😫🄑讨论第👸🍨二项指控，针对枉法裁判这一罪名。”
……
斯黛并没回证人等候区，后面的环节已经不关她什么事了，她准备直接溜之☥🁝大吉，🂫👰🌜🂫👰🌜回去补觉。
下午还有🈳满课，斯黛只觉在这多停留一秒都是对生命的浪费。
但见西里斯也跟着🁟🕙往门口走，斯黛见状😫🄑，🙧停下脚步，提醒道：“你的任务还没结束呢，后面的几项指控都还需要你继续作证。”
西里斯眨眨眼，似乎有些意外。
“邓布利多教授没跟你说吗？你来🚙之前没有和他对过流程吗？”斯黛不解，怪道，“那你昨天去霍格沃茨干什么呢？”
——去要教子的抚养权。
西里斯当然没这么说，他摸摸脖子，道了声谢后又散漫地往另一个方向的🝈证人等候区走去🕺🎧。
或许是因为这次同场作证的一点合作情，又或许只是因为西弗勒斯目前不在场，西里斯的情绪看起🜧🄡来比昨天平和许多，这副颓然厌倦的少爷架子好像才是更真实的他。
斯黛🖿思忖：要找个什么时机🔔⛺和他谈🚙挂坠盒的事比较好呢？
……
从霍格♄🅸沃茨城堡大门到五楼办公室，一路上一直有学生断🍾断续续地跟斯黛打招呼，她的九天教龄愣是体现出九年的社交人缘。
“哇，海🈳克森教授，⚈🏗你回来啦，听说你又🙧去魔法部啦？”
“今天腿好点了吗海克森教授？”
“教授教授，下午的课🕆在教室上还是在禁林？”
“等会我可以去帮你拿教具，🄐☘海💅克森教授！”👸🍨
斯黛步履🈳没停，一一⚈🏗回应，顺便叫住最后一个自告奋勇要帮忙拿教具的三年级格兰芬多女生：“教具就不用了，等会你们上课前，帮我把🞔📸桌子先摆好，我可能会晚些到。”
女生笑嘻嘻地应下。
下午一点，如斯黛所说，在她睡饱吃饱后，方才掐着时间，准时地🄹🏢来到教室，面前的桌椅已经被列成U型。
这节课的内容是初次认识博格特，斯黛口袋里装着一个被施了缩小咒🅑🅶的橱柜，里面塞着的就是这次的教具：一只十分活跃的博♩格特——不过，现在暂时还用不上它。😵
面对🖿不同的黑魔法生物，斯黛会采取不😫🄑同的教👸🍨学方式，对于这节课要讲到的博格特，她不会像是和讲盖特拉西那节课一样注重实战。