“穆泽，准备好了吗？”李☺🄠⚤☺🄠⚤雪琪温柔地看向🔼🅿🌕他。
他停止了脑中乱纷纷的思绪，🖡轻轻点了点头。
“大家静一静，我来给大家介绍一位新朋友”李雪琪示意穆泽站到讲台前，在黑板上写下了♶他的名字，还在名字上方标上了拼音，随后转过身道，“穆泽同学，大家鼓掌欢迎！”
掌声还算热烈。🔨🃆🕥但穆泽知道☺🄠⚤，这多半只是处于礼貌。在家的时候，他已经把在学校可能遇到的困难悉数想了一遍，其中必然包括交不到好朋友。毕竟，在一所普通小学，不会说话的小朋友，大概是没有几个孩子愿意与之交往的。
教室后门镶🌶🃣🙦嵌的玻璃后，一个熟悉🄜♽的脸孔🐝在张望。
穆泽的视线恰好扫到了那一小片玻璃，看到父亲眼中盛满了不放心，反而鼓🔖🀧⚷起了勇气——他不要爸爸再担心了。🟠🞥
“同学们，有件🔨🃆🕥事老师想和大家说明一下，穆泽同学他不会……”
穆泽拉🌒了拉李老师的衣袖，阻止她继续说下去。摇了摇头，指了指自己，随后💤📰解下书包，从包里掏出事先准备好的纸板，将有字的🝞一面朝向同学们。
黑色加粗的字迹很端正——
大家好！我是穆泽。😕🁌虽然我不会说话，但我想和大家🎚成为好朋友。
“穆泽同学的🚿🙍话，大家都⛊😭🄫看懂了吗？”李老师把手搭上🌙穆泽的肩膀，对他充满鼓励地一笑，说话的声音却有些哽咽。
“看、懂、了！”孩子们回应道。
“那么，大家以后要好好相处哦！”李雪琪指了指倒数第二排靠窗的空位，“穆泽，你就坐那里吧，你的同桌今天还没有来，不过她是个很可爱的同学，老师相信你们一定能⛞成为好朋友的。去吧。”
穆泽点点头，🚿🙍向着门玻璃后的父亲比了个“放心”的手势，提紧书包快步走向自己的座位。
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