终于把这漫长的一节课熬完了。
何冉冉尽量不去看旁边同学的幸灾乐祸的目光，她出了教室后朝着与办公室相🙤反的方向走，假装去上厕所。她打算先下楼😁⚀，再从另一个楼梯口上来，这样就能避开一部分同学。
办公🀷室里，老师拿🚐着一张🙫🍘满是对勾的试卷指指点点，问题一个接一个地抛出。
她站在旁边，一个字也说不出来。
试卷上出现的是勾还是叉并不取决于题目做🌯对还是做错，而是看学习成绩。
成绩暂时领🃦🚀先的人，他们的试卷上只有叉，因为他们错得少。对的题目不用管，哪道题做错了，画叉就行，减少工作量。
反过来，成绩暂时落后的人，他们的试卷上就都是🏎🏎勾了。
秋山赋是何冉冉的同学。
秋山赋和何🃦🚀冉冉不熟，毕竟她从未正眼看过这位相🏎对落后的同学，当然对这人知之甚少。
她用记忆力和想象力制作出这些画面，再把画面投入♈对🆣👛手的脑海中，使其暂时失去自我，无法做出有效抵抗。
她最先🍔🇱投出这组画面👹是有原因的：那女生个子不低，身体不📮🞎小，但看脸很年轻，像初中生？这一年龄段的人容易受学业压力和学习成绩影响。越看重成绩，便越容易在这些画面中迷失。
试🐾🅢🈓卷上🍔🇱全是对勾，但一看分数，竟然只🙉🈦有35！
这张试卷😅⚦📬给徐萦则的心带来了少许压力，但她很快就♈从压力的幻觉中走出。
徐萦则突破幻觉的办法算不得光彩。对她而言，分数低确实会🟓🜯给她带来压力，但这种情绪不占主要地位。她⚻🖣面对同学们戏谑的目光时，她心中产生的厌恶、憎恨，远远超过压力。
所谓的焦虑，在这一刻，不攻自破。
秋山赋离😅⚦📬那人很🍻🍐近了。她伸手推出一阵大风，对手却没有倒下。
她立即更换战术：学习成绩牵绊不了你的心，我还有别的招数。一个不学习的高中女生，平时会做些什么？打游戏？追星？看小说？逛街？可是，我身边没有打游戏、追星的人，我也没听说过这样的事。我不了解他们，完全虚构的故事能欺骗近代者甚至近古者，但是无法达到我想要的效果。其实，看小说、逛街、打游戏、追星能花多长时间？如果我高中时有14连胜195加分，就算我天天逛街，最后也能考上比现在要好得多的大学。🄀🝰🎳假如我天天学习，却没有考上好的大学，这事不就很令人焦虑了吗？🆃🌻🄎但有一件事比此事还要“厉害”，你马上就会感受到它的厉害之处了。
人有美丑之分，这是客观现象🄟⚛。把事实说出来，不是不尊重人。若是昧着良心说话，🝜把丑的说成美的，那才是真正的不尊重人。但更多时候，大家会选择沉默不言，这是一种更“礼貌”的做法。
曹晶楠是个“不被礼貌”🙫🍘的人，而她本人对别人也谈不上尊重。
从桌上的试卷能看出这是一🈶🂳节生物课，不是高一高二♈的生物课，而是高三下半学期的生物课。
高三转入复习阶段，但是在一轮⚥📟🜈复习时还没有用到理♈科综合试卷。把知识点大致过一遍，到第二轮复习，学校才开始使用理综试卷作为考核⚈🏘🚕标准。
物理、化学、生物组合成一张300分的试卷，生物占90📮🞎分。理综考试时长150分钟，从☻🄪比例上算，做完一张生物试卷，大约要花45分钟。
但这样就太慢了。
理综三科的难度排🚐序👹是物理、化学、生物。显然，做物理试卷要花更长的时间，绝不是一分钟做两分的题目那么简单。
曹晶楠做完一张🍻🍐生物👹👹试卷只要35分钟，且是在两道选修题都写的情况下。