这就要说回到哈姆雷特独特的教育体系。
说到底还是因为开局的时候99%都是文盲，而哈姆雷特☒⚟💪的师资力量太过薄弱，老师并不比学生好多少，相互之间的学习进度管理混乱。
所以当初兰斯直🅎🅝接明确提出现阶段教育主要是为了扫盲，集中🉅力量，用那些真正的🎅🎨📨老师短期培训一些有基础的。
这部分的老师他们就学百来个词汇，专注在这上面。
一年级的老师就教那百🏊😗🁞来个词汇，二年级又是另外百来个，三🉅年级再来百来个。
简单来说就是原本👮🌊你🜣需要一千个🝉词汇才能当老师，现在一百个就行了，而且不断重复这一百个，你就会比一千个的更加精通。
直接搞教育流水线，每个年级的老师只负责一部分，将♚🃨原本的复杂问题拆分，解决师资力量薄弱。
三个年级扫盲班结束也就两三个月，一些聪明☰🃄的一个月就能学会读写这些词💭🕆汇。
这个时候五百的词汇量足⚾🗁以支撑他们日常🅿🌕的阅读，而能够阅读就能够自主学习，也就意味着扫盲结束进入下一阶段🛄🙶。
这部分人之中不只是未成年人，只是🝃未成年大部分住在学校宿舍而已，实💾际上还包括一些成年人，主要是青年。
从工坊和农场挑选出表现⚾🗁好工人农民送去学习，主要是二十五岁以下的青壮年，这部分人的学习能力没有完全衰退🛄🙶，学费由领主买单。
在这件事上兰斯做出的一个举措就是公平，女的一样招进☒⚟💪来，别以为女人就不能上学，实际上对于教育那些有点钱的人更加注重这方面。
最直接的例子就是蒂凡妮、玛格丽特和奥黛丽这几个的出身，又是富商又是贵族，都是受到良好的教育，前面的学过算数，后面两🆉🍪个🁈🃰还学马术这种高端的课程。
但是普通人家的女性是很难有学习机会的，三十岁不到的平均寿🖾😎命，十二三岁早早🎅🎨📨就嫁人了。
这不是什么性别歧视，而是生存困境，人家不用劳动也有优渥的生活条件💾，有大量的时间来学习、娱乐，你不干活就🍓🇫饿死。
那些连生存都很艰难的家庭不可能投入在子女身🐶上，因为普通家庭里面男的也没多少有机会上学，早早成为牛马。
所以真正根源😨是不同🜣阶级之间占据社会资源不同产生的矛盾，跟性别无关。
兰斯很干脆的一刀切，领地内男女未满十六岁不能结婚，让人科普人体的发育，让人♂🅣认识到一些情况是很正常的。
同时也警告未成年生育带来的负面作用，其实不单是女的☒⚟💪，男的性早熟也会留下后遗症。
现在没有这个精力在哈姆雷特搞什么自🖐由恋爱，因为不符合兰斯的利益，他也需要更多的人口，更多的家庭。
不过兰斯还是给到他们机会🃄🕏🈦，用学校将未成年保护起来，用工厂和农场招收那些青少年工作，给他们独立生活的能力。
然后再从这些里面筛选一些有能力，表现好的培养，将原本属于上层阶级的资源分🎅🎨📨一点出来让🜰工农阶级也能得到教育的机会。
挑选出来一批，学习一个月又⛬🝜换另一批，这样轮换每月标兵，给到更多人机会♇🆔。
因为还会有夜校的再学习计划，那些学习完的回到工坊和农场之后通过夜校，教更多的🌯人。
其实也就是和学校的三步走一样，进一步推动扫盲运动。