等毕然他们回到教室的时候，同学们都已经在座位上等着上课了🀪。
而她的背包不知道被谁捡到，又不知道被谁摆在🚰🖿了她的🛉🚢🕀座位上。
背包牛皮质的底部沾了点泥。
她拎起来拍了拍，又搓了搓，脏污仍在。
她打开包，把案例拿🎞💐👂了出来，递交给了一直在看她的学委。
手机摆在桌角。
四个未接来电——梓月和他。
学委发案例⚬🔝🁣的过程中，毕然走到讲台上，面对全体同学，半躹身，诚心道歉，“对不起，因为我的个人原因耽误大家上课了。”
底下是传递A3纸张的哗哗声。
一个男同学起身道：“嗐，🛓🛹♩你没事就好了。”
一个倾身去接了前面传来的案例的女生说：“🔮🄀这不是你的错，别自责啦。”
“没关系的。”
“没关系啦。”
一阵附和声。
大家都在用有限的方式去宽慰她。毕然很感动，这🞿🙹🏑是大学四年，她第一次感受到集体的温暖。
学委发完了案例，深情地看着讲台上的她，眼里满溢着，诉说🚎💒不出🞭的情感。
薛榅把一切看在眼里，🝀🈀🞜拧开杯盖，喝了口水🁛🆢，从容道：“📥🜽🇧都回座位吧。”
课还是照常上。
他剖析案例时深刻透彻🝀🈀🞜、鞭辟入里，和从前一样。
不一样的是，这节课他没有叫毕然起来回🎡💫答过任何一个问📥🜽🇧题，也没有再打趣过她一回。
他有很小心地照顾着她的情绪。不过🝐，📑她好像也没有很在意。她不会避及他的视线，目光交触之时，甚至会咧开嘴，肆无忌惮地对他笑。
仿佛一切都没有发生过。
又好像发生了点什么。
1🃙😑2点的时候，薛榅问：“🛓🛹♩大家赶时间吗？”
“不赶。”