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他🛹上课的时候身心的投入到课程中，将听到的东西都记住并尽量理解。
剩余的，他会回去一边回忆，一边再做笔记，🍴这是他听课时，时常习惯于做的事情，也是他做发现的，最高效的学习🛈方式。
老教授的课，不是每天都有的。
这节课上完之后🔕，再下一节是两天后。届时，课程结束后，还会进行一个测验，来检验他们是否过关。
一般来说，是上三节课一个测验。
柚子去的，是环节中的第二节课。💣但考试，他还是要照常参加。
所以，这🎰🔮非常吃亏，也几🜿乎是🕣不可能达成的事情。
老教授看着拿了个空本子跟着走出教室的小柚子，♺也有些于心不忍，忍不住开口道：“我回去给粗略讲讲第🕏🈦一节课的内容吧。”⛷
柚子想🝢🌵了想，🚏点点头，“也好🕣，谢谢教授。”
这毕竟是很高端的课程了，虽然听起来也并不是非常艰难，但的确还有很多东西是他没有接触过的。甚至，有些😾名词，他的确是不清楚他们的意思。
“对了教授，您有没有可以让我进入的书房？或🀨者，可以查阅资料的地方。”
老教授犹豫思索了两秒，才开口道：📺☔“我可以给开通图书馆一楼的权限。”
“谢谢教授~~”柚子🖬仰🜿起脸，十分软萌的清脆道谢。
听到这声音，再看这可爱无敌的小脸，教🚝授的心，都🖧忍不住🔫软了软。
一个小时后，图书馆的🖬权限卡，就被教授的学生送到🖧了他的🔫手中。
接着，柚子就被几个表情十分紧绷💣，紧张无比🍴的学♺生，给带着去了图书馆中。
他们也恰好需要查阅资料，便跟柚子📺☔一🝡🌯块待在了那里。
只是……一直无法安心。
深怕👐这孩子像那日一样，忽然发疯，起来将什么重要的东西给弄坏🏾☇☼。
到时候，他们可就真的难辞其咎了。
不过，这一回的柚子，十分听话。
他先是在电脑上查找一🖬些图书馆内的资料，然后又去书架上翻阅书籍，之后又拿着笔记本做了一些笔记，看起来十分🛈认真的样⚷🖂🏲子。
而且，是根本不需要人督🜿促的，那种积极认真🍴的学习。
这么小的孩子……真是难得。