然而他的学🏹问和想法，根本没法施行，总被处处掣肘。即便是受宋徽宗赏识的时候，也只整天让他填词，跟他🛢🞂讨论如何修道，君臣之间根本不聊如何治国。
“相公，🏥🜋有人求见，送了封🏨信进来。”老仆紧张兮兮道🂽。
葛胜仲看仆人的表情，就知道又有细🞳😊⛑作来接触。
那朱贼越来越肆无忌惮了！
“你退下吧。”葛胜仲接过书信说。
父子俩结伴去🌙⛇😎书房，葛胜仲拆开信件，只读了一个抬头，就连忙去看落款，然后惊骇道：“是朱贼的亲笔信🏋😣🃑，快⛵🞰🗳点燃烛火，这个必须烧掉！”
葛立🏯方却说：“父亲别烧，孩📛🛧儿想收藏朱贼的墨宝。朱贼虽然诗词不多，却都是传世之作，墨宝更是难得一见。”
“你在想些什么？”葛胜仲哭笑不得。
葛立方跟父亲一样，也曾被誉为神童，十四五岁便🇴🜭粗通经史，而且特别喜欢朱铭的诗词和学问。
葛立方说：“就🕎🈝算要烧，也可看看写的什么。”
葛🝪胜🏯仲仔细阅读，内容很简单，并没有劝他归顺。
开头都是些敬仰的话，先肯定葛胜仲的学术🁦造诣，又赞誉他坚决反对花石纲，再认同他对待百姓仁慈。继而，朱铭以类似学生的口吻，向葛胜仲请教治民之术。
“惭愧啊，”葛胜仲感慨道，“数万流民涌入朱贼的地盘，他都能从容安置，哪里用♍🖈♍🖈得着向我请教如何治民？”
葛立方接过书信阅读，赞叹说：“此真贤君风度也，朱先生🛁🙙德才兼备，以刚强治政著称，还占据着偌大土地，依旧能够礼贤下士，虚心问政于敌国官员。当今天子，若能及朱先生半分，国家也🔎不至于搞成这般模样。”
葛胜仲说：“他是想收我的心！”
“如此礼贤下士、虚怀若谷，一颗心给他又如何？”葛立方说，“父亲在天子近前做官时，天子可🁃🃉曾问政于父亲？”
葛胜仲摇头：🌙⛇😎“天子只谈诗词书法🁳，只问我如何修道。”
葛立方说：“父亲满肚子学问，就忍心付之东流？朱先生的道用之学，其实跟父亲的想法差不多。父亲关注民生，早年著《富强》、《食货》、《靖民》三篇，不正是朱先生那道用学的说法吗？道用之学，必👷🍠为新朝显学。父亲推崇的道理，今💱🕦后能够通行于天下！”
葛胜仲有些动心了，又重新阅读这封信。
朱铭在信中的赞誉和推崇，甚至是请教，句句🃥🙷话都让他感到🛁🙙受尊重，产生一种士为知己者死的🖬冲动。
这跟面对昏君🌙⛇😎时不一样，虽然他精通文学和道🃥🙷术，但昏君总向他请教这些，完全不谈怎么治国，只会让葛🚸😇胜仲感到无比厌恶。
葛胜仲经常自比贾谊，可怜夜半虚前席！
“容我再想想。”🌄☍葛胜仲🄮🀹🁰也不提烧毁书信了，更不再张口闭口朱贼。
(本章完)