意思是说温🖶习旧知识从而🅤🈡⛟得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了。
虽然《🙗三字经》、《百家姓》、《千字文》等，李长青🄆🞡🕩已经烂熟于胸，但还是决定重新再读一遍。
“子不学，非所宜，幼不学，老何为？?”
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”
“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”
……
《三字经》🖶句子短🛗🜥小朗朗上口，传播程度很广，就算有🄆🞡🕩些没读过书的人也能来上两句。
李长青进入读书状态时，身上儒家浩然正气滂湃，声音有种很特🍃🅞殊的魔力。
在嘈杂的菜市场中，李长青的读书☡🀸🁦声犹如醒世梵音，许多人在不知不觉中被书声吸引。
渐渐地，李长青周围围了一群人，静静地聆听《三🆞🐫🂱字经》。
李长青🙗读完一遍后并没有停下来，反复读🞇着《三字经》。
书声中灌输了教育对儿童成长的重要性，后天用正确的方法把儿童教育成才。
用古代先贤的例子，来强调要☂☉孝敬父母、兄友弟恭，还介绍了四书、🂊🍂🅑六经、五子等先秦典籍。
一本蒙学的《🞮🗡三字经》，🅤🈡⛟一人群时而若有所悟，时而感到羞愧！
是《三字经》中的道理很深奥吗？
显然不是！
历经一百多年的屈辱历史，诸多传统的华🞇🞇夏文化遭到摒弃🚖。
又有🖱🖝📤几十年的应试🛗🜥教育，人们淡忘了植根在每一个华夏人灵魂深处的东西。
蓦然间，听到李长青晨钟暮鼓☂☉般的读书声，勾起内心深处对诚、义、仁、孝、敬的认知。
王光站在人群中，强忍着泪水。
身为一名出🖶租车司机，平时工作很忙，对儿子的关心不🄆🞡🕩够。
每次儿子考得不好，王光就很气愤，总觉得自己辛苦挣钱供🗥儿子读书没得到回🏻🟒🜢报，不分青红皂白就是一顿暴🀦揍。
父子间的矛盾越来越深，上次期中☡🀸🁦考试彻底爆发。
儿子从此不再回🄑🄑家，整天跟一群不三不四的人混在一起🄆🞡🕩。
王光从来没从自己身上找过原因，此时，内心唯一的想法是：儿子，爸爸知道错了，🟌🛱你回家吧！