这就是赤裸裸的降维打击啊！
其他谈起来高大上的项目，在座的师生们其实无感的，不🌄了🈐解行业也不了解项目。
但是人人网不🎁同啊，财大学生们经常使用，甚至报告厅内不少的师生都是重度灌水者。
所以，从陈平江把题目打出来的时候，已经赢了一🐕半。
耳🔂♞🉡边传来的喧哗声，对🇯🜆⛟朱广同来说是那么的悦耳，也让他多多少少松了口气。
邝明鸿则是面带笑意和旁边的🞛其他院系领导小声交流。
老邝，你🍸不地🎁道啊，居然还藏着这💨样的大招？”
“就是，人人网在我们学校和周边几所高校都很火，居然参加校内的创业大♪😡赛，这不🛬是屠杀吗？”
“这小伙子也不错，又高又帅台风也🖱很好，让人眼前一亮。”
邝明💓鸿笑眯🕴眯的💀不说话，脸上别提多光彩了。
这股子从容自信是其他学生所不具备的，其他人要么语速特别快，要么全程板着🎦📔一张脸，要么没🚤🕔有眼神交流。
其他人的计划🎁书大概这么几个板块：项目背景、公司👌😹简🁞🔷介、市场分析、行业竞争分析、财务预算等。
这又是一次妥妥的降维打击。
“应该就是，早就听☄说是我们学校学生🂎开发的，真牛逼啊。”
台上的陈🍸平🕴江从容的面对台下黑压压的人群滔滔不绝。
陈平江的计划书完成度更高，是🚕📎一份拿出去就能💛💟谈项目融资的商业计划书。
接下来是评委提问环节，这才是重中之重。
“那我们他妈折腾半天是🖹为了啥？”说着，参🈁赛学生往后一摊，葛优躺起来。
“是我们经常使用的那个人人网吗？”
事实上陈平江在这份计划书中🞛也是下了大功夫的，和其🁞🔷他学生相比差距挺大。🕋
不仅拥有公司概述、发展历程、运营状况、市场分析、商业模式、竞品分析这些常规类目，还有完整的🕜🕜组织架构、用户数据、经营业绩、市场细分和定位、资金使用明细，资本退出机制，甚至还有现金🆜🐗⛣流量表、资产负债表和损益表。
在台风上已经赢了一大截。
我们玩🂅🌘⚾概念，您💀清高，您了不🞛起，直接上详实数据。
陈平江的路演更像是一场演讲，语速适中，偶尔面带笑意，会积极的和台下观🕋众眼神交流。
“在六度分割理论的支持下，在互联网飞速发展的Web2.0时代背景下，网络用户开始追求更加实用、真实的应用体验，他们渴望将虚拟网🜑🁘🆅络和现实社会有机结合，于是SNS应运而生，满足了人们的交友、娱乐、商务、贸易等各项现实的需求，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的创造者。