赵丽虹尽🜍🀸🁠管对她没好感，反对提她🃔🗟当团.委书记，但她现在是叶🅗峰的红人，又要管校风建设，抓三件畸情，也不敢怠慢。
她把郁慕琴请到🝢🌲🂽宿🁭舍里坐下，安慰了她几句。然后与郁慕琴一起走到办公楼来，以学校领导的身份笔口气，批评了吴新生几句，就算处理了这事。
第二天下午🌧🁜，叶峰来学校上班，郁慕🔯🄌琴把昨天晚上吴新生打她的事向他作了反映。
叶峰听🏡后，觉得吴新生有些嚣张，性质比较严重。
可他百思不得其解，一个业务能力较强的教研组长，怎么会在生活作风上那么🖓💏🐸不检点，还有些放肆，甚至不怕处分，出手🂌🍔打反映问题的女同事？🂆🌦🁙
不能放任🜍🀸🁠不管，不然是害他，叶峰🃔🗟决定马上招🖪🕘吴新生谈话。
吴新🗳☃生是不是以为跟我有特殊关系🃔🗟，有恃无恐？
叶峰把吴新🌧🁜生调过来，还没有单独招他谈过话。他局里和学校两头跑，一是没有时间，二是只重视抓教育质量，不重视🆌🎇🎼老师的思想工作。
叶峰把吴新生放肆的原因归结为这样两点，没有想到其他。
下午第二节退🗶☟🀨后，叶峰去高中英语组办公⚹🖐👯室窗口，对着里面叫道：
“吴老师，你来一下。”
吴新🗳☃生没有🌧🁜吱声，站起来跟着他朝校长室走去。
“你坐。”
叶峰心里有气，脸色就有些严肃。
他没让吴新生在会客区里坐下，而是让他⚹🖐👯坐在办公桌前面的工作椅上，眯眼看着🀙他，直截了当问：
“昨天晚上，你为什么打郁老师耳光？”
吴新生垂着眼皮沉默了一会，才抬起🔯🄌眼看着他，淡淡回答：
“我平时就看不惯她，对她🄯爱管闲🃔🗟事心生厌恶。”
“昨天晚上🌧🁜，我问她，你是不是向叶校长反映我？她承认，还说我抓女生的手，我忍无可忍，就打了🟕🜽她一个耳光。”
叶峰听他说得轻描淡🌂🞔写，一点悔⚜💓改之意也没有，心里更加生气，口气严厉起来：
“吴老师，你的问题已经很严重。我没想到你会这样，不仅有违师德，与女生行为过份，还辱骂反映问题的老师，☵🃬甚至打她耳光。”
“学校对你，完全可以作出处分。但我想还是先找🉇你🚋招一次，挽救教育你。”
吴新生🏡也🜍🀸🁠没想到，叶峰会对他这么严厉，有些意外地看着他🃊🖂，欲言又止。
叶峰很想🜍🀸🁠知道，他变成📗这个样子的原因，压低声问：🚋
“吴老师，你是不是以为我跟你有特殊关系，就有🉇恃无恐？”