掌花使们🃉也可以得到贡献点，假如是自筹资金运进来的物资，交易所得贡献点全归他们自己所有。假如是在外经营五心谷的产业，用利润购置物资🂿🔥运进五心谷，则另有计算方式👞，相当于是完成了谷指派的任务，根据任务内容获得相应的贡献点。
普通民众所得贡献点可以用来换取物资，也可以用来与其他人交易🎘👕🈪，那么掌花使手的贡献点有什么用？同样可以拿来与其他人交易，五心谷提供给掌花使的奉养也不再是无偿⛷🟂🚗的，另一方面贡献点可以直接换钱，跟谁换？当然是和芦居子换！
芦居子哪来这么多钱？别忘了所有的任务都是芦居子指⛤🜓🁬派的，此地民众完成了他指定的工作，其成果拿到外面，芦居子也是大有钱赚。
五心谷将成立掌花使议会，从外面运进来的各种物资如何以贡🅑献🖖点定价，则由掌花使议会商议决🁲定，芦居子对此居然并不干涉！
众掌花使看了这份白皮书之后，都有些发愣，假如真这么干，对他们应该是大有好处的，☪有些人甚至认为早该这么干了。虽然谷民众不再无偿奉养掌花使，但掌花使也不再无偿提供外界物资啊，这些物资的定价权居然交给了一个新成立的掌花使议会。
自掏腰包买的物资不必说了，算是运送公物资，也可以得到一笔贡献点。这些贡献点既可以换成钱到外面去花，也可以在五心谷换取各种资源与服务。最最重要的是，物资的定价权掌握在他们手里啊，如一节电池能换几个贡献点，都是由掌花使议会这个机构集体决定，很公平、很民主☚⛧🜵嘛！
更重要的是，每名掌花使💹🖳哪怕什么都不干，每个月还有一笔福利津贴，也是以贡献点的方式支付，由芦居子提供。虽然可🂅能不算太多，但那也是白得的。
大家还正在研究呢，有一名掌花使已经抬起头大声🎆🎹🕼问道：“你说的都是真的吗？除了推行此制度，不干涉谷事务，也不勉强任何人？”
这名掌花使也是芦居子事先安🛕🜏排好的，听见此问，芦居子笑着点头道：“是的，我不干涉你们的事、不强迫任何人，只是推行这个制度。任务由我指定，大家完成什么任务能获得多少贡献点、你们手的每个贡献点又能兑换多少现金，由我与掌花使议会共同商议决定🀠♲🌒，总之不会让诸位吃亏。”
那名掌花使又问道：“你既不勉强，假如这里的人不愿意💪🔫呢？”
芦居子：“那他没有贡献点来换取物资，不劳便无所获⛤🜓🁬，或者自行满足一切所需。”
那名掌花使又问道：“👛🉠假如我们不同意🃤🙲🎓呢！🆘🏳”
芦居子笑出了声：“没关系，你们尽可以不同意，这片天地如今不再听你们的了。”其言下之意已经很明显，不推行这个制度，没有人能出的去，也没有任何物资🌛能运进来，五心谷的🌧三万多族人便自生自灭，或者回归原始部族时代。
这是大家的现实处境，五心谷的控界之宝掌握在芦居子手，他主🖖宰了这方世界，更重要的是操控了门户，理论讲他可以为所欲为，提出各种敲诈的条件来，大家不答应也得答应。
但芦居子并没有直接敲诈任何东西，他只是要推行🎆🎹🕼一种新制度，而且看去是很有利、很公平、很有必要的一种制度。
众人面面相觑🝘，然后又不约而同的看向了叶宗清。既然芦居子声明不干涉五心谷的内务，那么名义的谷主还是叶宗清🚖📘🛆啊，谈判也好、商量也罢，这时候需要她站出来做个决定。
叶宗清却没有理会众人的目光，仍然在翻看手的白皮书，她⚹看得非常仔细，速度也大家都慢。众人见此情景也都继续看东西，其实他们刚才都没看完呢，那名掌花使说🝠🌥话太着急了，看到一半的时候开口了，因为他和芦居🄴🁰子是一伙的，早知道白皮书的内容。
除了贡献点制度之外，芦居子还将推行掌花使培养制度，💪🔫或者说完善五心谷的教育制度，这也算是他公布♬🚘的第🙉🈢⛥一个任务吧。
五心谷的情况很特殊，它既是一方独立的世界，也一直与外界保持着沟通与联系，享受着现代明的成果。以叶宗清为代表的历代谷主，都不希望谷的族人与外面的世界脱节，所以运了很多书籍献进来，还专门建造了图书馆和学校，推行当地特色的义务教育。
这点和九放离空岛很相似，但又有不同，因为五心谷的族人基本只生🀫⛖🚛活在天🂫地秘境不会出去，绝大多数人也不想出去，他们的日子过得很悠闲，连种植🖦🔷各种作物都不必很用心，野地里撒种子靠天收行了，所以孩子们读书也不是很心。
孩子们读书不认真，之所以肯学还是因为好，而大人们也不会过于督促，原因很简单，他们学到的很多知识与技能，在五心🃂🔽🆄谷一辈子都是用不的。但总算有教育制度的存在，五心谷的成年人没有盲，也具备最基本现代知识。
芦居子推行的🝘改革或者说颁布的第一个任务，是改进与完善五心谷的教育制度，鼓励人们去接受🁲教育与培训，至于教育与🂅培训的内容也由他来指定，对于其品学兼优者，还提供各种级别的奖学金，奖学金当然也用贡献点支付。
这其不仅有针对未成年人的基础教育，还有针对成年人的职业技能培🀫⛖🚛训。
至于五心谷的教师，原先都是无偿的，大家也没什么积极性，只是由长者派一些成年人轮流担任。芦居子如今要推行专职教师制，并用贡献🇬点支付报酬，哪怕是兼职的教师也有适当的补助，他还鼓励各位掌花使兼任教师，去给孩子们以及年轻人课。
芦居子推行的教育改革，重点还要灌输一种理念—🎆🎹🕼—立志成为掌花使。