#05
连堂课，课间的休息时间十分钟。
老师站在讲台边帮有疑难的学🂀🜚生讲🈁题，安知在座位里犹🐬🂺📳豫。
想去洗手间。
但是边与颂从🔜🁡后半堂课就开始睡了🈁，老师像眼瞎似的不管。
也不是不可以再憋五分钟，但这个老师刚🈬刚才训斥完她，一上课就多事的话难保不会被再次⛭🝥借题发挥🗶☠🀰。
一时间，安知陷入从未在校园🂀🜚生活里T验过的两难。
“我想出去..👩....”好不容易纠结出结果，开口时铃声却响了，话音很快被欢🄔☺快曲子盖过💕👩。
可安知一点都不欢快。
鬼知道她忍着多大的厌恶同他搭话，她快烦S🍏i这个人了，🖻🗸☶从遇见他开始一切都朝着无法控制的方向飞驰。
“你刚才说什么？”
令人没想到的是边与颂不仅听到🖒💇🏭了，还有所回应，一下由趴姿改为仰姿🆡👆🆪，椅背冲撞向后面的书🙄🇷桌，后颈曲折出一个非常不自然的弧度。
锋利颚线一路延伸进凌乱卷发，细长的眼也因此露出来了📭🞆👸。
他长相具备着一种同龄人并不存在的颓然，但安⚜知却只捕捉到他眼底难以掩藏的嘲讽之🔥意。
好讨厌。
去Si啊。
“说你恶心，为什么还活着。”
他从不对她的挑衅显露怒意，甚至赞同地🈬点了点⚜头，“你和我这种祸害一般都会🃫🚯🖸留万年的。”
“神经病，你迟早不得好Si。”
“我也这么想。”
斗嘴再次以安知失败告终。
没办法，她见过无数因侮辱而无措的表情，也见过攥📀🗱紧拳头又🍷🌲松开的手，唯独没🃫🚯🖸见过他这种。
当一个人对一切侮辱X词汇都接受，自我放弃的时候，再📭🞆👸怎🖻🗸☶么骂他🝻🐕⛙都只是不痛不痒。
边与颂就属于这种。
偏偏她还总是绕不过他。