“总体来说★，老师上课还是认真的，课堂🈖⚀🎔气氛还算活跃。有两个老师还能用板书，🙎提问，与学生互动等方式，调动学生的学习积极性。”
“譬如，胡晓蒙⛵🞰老师，在课上能与学生用英语对话，还🀜♏朗读短🂅🌙剧，效果较好。”
施新伟一愣，随后暧.昧地笑了：
“是呀，她人长得漂亮，课也上得生动。”
他心里则想，🈙⚕叶峰⚦📥🝁只表扬胡晓🖻蒙，是不是看上她了？
帅哥领导极有可能看上美女老师，然后很快♥就会有戏，🀜♏毕竟他手里有权，女人哪个没有官.本位意识？没有崇拜权男和攀高枝的情结🞅👭？
看来这个教花要被他摘去了。
“学☶生的作业，我看跟其他学校差不多，只是稍微偏多了一点。”
叶🁐🄹峰☶说到这里，脸色一沉，再说到主要存在问题上来。
他要委婉地提醒施新伟一下，给他敲一下🈖⚀🎔警钟，让他心里也有个准备🔖🀥⚟：
“施校长，恕我直言，你这里的🅹主🄓☬🂡要问题，是🜍🀴🀾环境不太好。”
“我说的⚼环境，不是硬件建设等方面的环境，而是指政治生态，人与人之间的关系等。”
叶峰再委婉，也要点出来：
“譬如，领导干部的生活作风不够严谨，上午我来时碰到的事情，只是一⚺🖜📙个细节。”
“领导与领导之⛵🞰间，领导与教师之间，关系都不太融洽，气氛不够轻松，老师们的工作积极性也不就不高..🈦🀢⚆....”
叶峰一说也说了半个多小时。因为对施新伟比较失望，还准备要拿下他的校长职务，他就不再多说，站起来⚲告辞：
“施校长，我走了，再去其他乡看看。”
施新伟再尴尬，心⚦📥🝁里再难过，🖻也🅹得装出客气的样子：
“啊？叶局，怎么就要走啊？”
“今天晚上，我要好好敬你一杯酒，感谢你来我们学校考察指导🜸，更感谢你给我提了这么好的意见。”
“不了，下次吧。”
叶峰一挥手，坚决走出来，快步下楼。
他走出校门，迅速朝前面的乡镇走去。
这时，太阳快要下山了。
叶峰☶走在路上🈙⚕，一个人也不认识他🄓☬🂡，他放心地边走边看着两旁的田园风光。