起身出列。
“回皇上，微🁋臣上次去平洲监考府试时，刚好策略🎵🕜文章就是关于各⚛💇🏰种灾害的预防与解决方式。”
“微臣本以为，这么难得题，应该是没什么特别出彩好方法见解的。🜲🆇🍚没成想，上苍也被我君的仁爱众生感动。特让我寻得如此人才。”
说罢，陈启辰就把李景行上次的府试策论递给了钱公公，让🏔🙲他给呈上去了☄☡。
明宗帝听这陈尚书，如此卖力的推🝗荐♐，也想看看是不是真的那么有才华。
心里确实不太相信的，满☑朝文武国家栋梁都解决不🎵🕜了的🐹🄯🁂事情。
一个还在科举读书的学子如何能够解决。
但抱着试一试的心态，明☑宗帝还是打开试🁎🄩卷看了起来。
入目的字体苍劲有力，🞗可以看字看🝗出此人勤学苦练，是个踏实的。
当看到：
灾后重建，安民心、杜瘟疫，其策有四：
其一，赈济灾民，以安其心。开仓廪，发衣食，使灾民免饥寒之苦；设庐舍，安其居，使灾民🖥🔫🃤有安身之地。
其二，瘗埋骸骨，以弭民忧。收殓骸体，择地🐦而🐚葬，以慰亡魂，🔁♓🇾弭灾民之忧。
其三，宣明大义，以励民志。诏告四方，陈说厉害🎵🕜，励灾民之志，使其自强不息。
其四，洁清环境，以绝瘟疫。疏浚沟渠，扫除秽恶🎵🕜，焚燎尸骸，以绝瘟疫☄☡之源。
此四者🗆🙙，既可以安民心，又可以杜瘟疫，实为灾后重建之要策。
………
“好好好，好一个以🜷工代赈，陈爱卿此次真是大功一件呀”
明宗帝🗆🙙心里畅快不已。🞗连声大笑。朝堂的氛围立🐚马就起来了。
萧丞相连忙出列开口道，“臣等愚🝗钝，不能为陛🐚下分忧，还请皇上让钱公公给我们读读到底什么样的文章能让刘尚书与陛下这样亲睐。也让臣等学🐌⚂习学习。”
萧丞相老狐狸一个，最懂的琢磨圣上的心思。每一步都🐹🄯🁂搔到陛下的痒痒处。🂮💇🏯
等明宗🗆🙙帝让钱公公把文🞗章读了一遍，底下🁎🄩的官员都豁然开朗。
之前纷纷觉得是个烫手山芋的差事，现在🁎🄩感觉自己又行了。
底下官员都纷纷赞🏩🜯扬🜷明宗帝，治国安邦，福泽天下，子民们人才辈出。
明宗帝🗆🙙也觉得此子是个人☑才，问了问此子🁎🄩的情况。