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弗立🄮维教授的教学经验丰富，他也知道大部分学生耐心有限，在教了一阵子的魔咒理论后，便开始🎡教🕑🈺🃗导大家如何使用魔法，新生们第一个学的魔咒发光咒。
发光咒是十八世纪发明的最伟⛝🛜🝒大魔法之一，而且这几乎是所以的魔咒🐧中🛕最简单实用的几个。
“来，跟我念一遍，荧光闪烁！🟋🛩”弗立维教授就像在教导幼儿园的孩子读书。
“荧光闪烁。”大家其实念道。
“很好🈻🃥🙻，只要抬起魔杖轻轻一点，然后念出荧光闪烁这句咒语。”弗立维教授给全班进行实际演示，他再次重复道:“记住魔杖的挥📕动方法和咒语的正确发音很重要。”
“好了，为何现在不试一试呢？”
教室里立刻响起一阵念咒语的声音，艾伯特自然也装模作样地练习发光咒，虽然🉈🅙他🙪🍉已经掌握了发光咒，但总不能大家都在练习，自己就在一旁看着，这得多么不合群啊！
“🟐大家快看，安德森先生已经成功了，他已经🜹🖕成功掌握了这个咒语。”弗立维教授喊道，“很好，格兰芬多加5分。”
所有人都齐刷刷地望了过来，被这么多目光盯🜹🖕着，艾伯特有点不适，他侧过头瞪了眼正用力拍打他肩膀的李·🅽乔丹。
其实，立刻就⚕点亮魔杖的学生并不少🛌🛌，他们只是无法维持太久，魔杖上的亮光就会熄灭。
双胞🄮胎与李·乔丹仍还没能在下课前彻底掌握这🔉⚞咒语，迪戈里也成功点亮魔杖，但不久后就熄灭了。
当然，魔咒🃓🗚🜈教室还是出现了点小意外，一名赫奇帕奇的学生用🜮🅤🈢力甩动魔杖，结果魔杖前方冒♽🍶🌢出火焰，把前面的倒霉蛋的长袍给点燃了。
那家伙被弗立维教授罚抄写句子:我🛌是😞个巫师，不是乱挥棍子的狒狒。
早上与艾伯特聊过天的珊娜的情况也不好，她尝试了多几次都没成功，结果魔杖居然发出呛人的黑烟，还⚭🔬是弗立维教授使用魔法把黑烟卷出教室。
“我根本学不会。”珊娜看上去很绝望。
“别急，大家都还有时间掌握这个魔法。”弗立维教授安慰那些没能成功点亮魔杖的学生，继续道，“你们需要保持🞫🗆心境，集中注意力。”
下课🄮前，弗立维教授给大家留下了⛗家庭作业。
“你们的作业就练习发光咒，下次上课的时候，我们还会继续学这个咒语，还有它的反🖸咒。”🆊🍵
当然，对艾伯特来说，他的家庭作业已😞经完成了。
下课后，艾伯特特意留到队伍最后，他打算🁅🃛😞向弗立维教授请教一些问题。
嗯，关于如何使用魔杖变出伞的魔法。
“安德森先🃓🗚🜈生，你的复制咒用的不错。”弗立🜹🖕维教授笑着打量起面前的学生，“你在魔咒上很有天赋。”
“谢谢你的夸奖，弗立维🟥🟐🜐教授。”艾伯特欣然🜹🖕的🔉⚞接受对方的称赞，“我想向你请教一种魔法。”