“也许当事人曾经历或了解过某些事，但意识清醒的状态下是不🝞可🂡🐖能意识到的。”
“催眠状态下，这些原本凌乱的信息被🗫重组，以近似合🝪🍾理的方法表现出来。”
“不同人受暗示性不同，🝍🌤被催眠的效☁果也不同，意志力坚强的人，就不容易受到催眠，这只是特例。”
“简单来说，催眠💽状态下，能在某种程度上压抑日常占主导地位的大脑活动。”
“从而使某些无🄚意识🙭🍩的活动上升到意识层面，有可能会让你回忆起一些有意识🏪🜷状态下不能够记起来，或者不愿意想起来的东西！”
“这就是催眠的本质！”
说到最后，兰惠看向苏菲，“苏菲姐，刚才这段音频我听了，的确能让人减压🏪🜷放松，有助眠的效果。”
“至于你说的催眠💽，我不知道该怎🁧么跟你解释。”
“这么说吧，音频是🙭🍩有催眠效果的，☁因为只有让一个人进入减压放松的环境，才能使催眠的效果事半功倍。🞟🕜”
“当然，🚫仅仅凭借一段音频，是没有办法达到催眠状态的。”
“因为催眠有一个必要的🝍🌤条件，那就是语言的🔚引导！”
苏晴试探的分析道：“也就是说，音频只是催眠的辅助手段，想要对一个人进行催眠，必🎻须通过语言进行引导？”
兰惠调🅉🄰🁏侃道：“行啊，小晴，领🎱🔵🅀悟的很快，要不♄🅻要跟我学几招？”
苏晴捂着脑袋，“不要，我最怕看书了。”
“你们心理学的那些🙭🍩🙭🍩书，我光😢是想想就头疼。”
兰惠转头，“苏菲姐，我的意思你应该明白了吧？”🙩
“如果🅉🄰🁏想要催眠，💽必须在播放音频的同时，通过语言对你进行引导🂡🐖。”
“否🜶🆨则大脑是无意识的重组，根本达不到催眠的效果🙩。”
见苏菲点头，兰惠又补充了一句，“至于你的说的依🙩赖🝪🍾性，确实存在。”
“因为每一次的音频🙭🍩播放，都是一段时长不短的♄🅻自🄎我暗示。”
“久而久之就会形成依赖，如果后面有🗫人想利用这段音乐，就💗能🝞轻而易举的突破你的心理防线！”
苏菲拳头略微攥🄚紧💽，“那有没有什么方法可以避免？”
兰惠问道：“这段音频就是那😢个范教授发来的么？”
苏菲点头，“没错。”
兰惠认真道：“听得出来，很专业，不愧⛱🞌是我们圈内的大神。”