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叶瑜然看到大家都望了过来，竖起耳朵听，轻轻笑了一下：“你们啊……你们刚刚不⚎🐏是也去看了看，怎么，看了那么半天，没有一点收获？比如，它们有什么不同点，相同点。”
她没有急着解答。
毕竟种地这种事情，最擅长的🜠人🏟🜧可不是她，只不过他们没有形成寻找问题的“思维习惯”罢了。
而🗚🜌她要做的，就是让这群擅长种地的人，养成找问题的习惯。
“颜色不一样，”李氏一点也不怕丢🔑脸，正儿八经地🅴说道，“这边是黄的，这边是绿的。”
林氏惊讶⚿🗍地🃈🕲🍦看了她一眼：你疯了吧？这还用说吗，有眼睛的人都看得出来！
然而，她听到婆🄄🞎📀婆夸了李氏：“嗯，你说得很对，这算一条，还有吗？”
“都是秧苗🃈🕲🍦，算🄄🞎📀吗？”林氏连忙弱弱地问了一🜿🇷🝎句。
叶瑜然笑：“算。”
好吧，这么傻的“发现”都算，其他人也大胆了🝶🏦许多，开始说起了自己的发现。
“大嘴巴家的确实要高一个头。”
“两边的水我注🄄🞎📀意了，好像差不多高，没什么太区别。”
“🗚🜌没有啊，我觉得这边的高一点，这边的水矮一点。”
……
还是朱八妹观察的要仔细一点，🏟🜧有了些不一样的关注点：“叶子的数量是一样的，我数过了📮🞋，大部分对数一🜖🂍样多，而且长度也很像。”
她的话，给了大家启发，从秧苗本🔨🃊🖂身🔑，也开始做起了对比。
因为干枯⚿🗍的原因，他们没办法直接对比两边的粗壮，但叶子的对数、长矮，泥土的松软，水位的🛐高低……
包括水田的位置🄄🞎📀，一个没漏，全部说了出来。🜿🇷🝎
甚至，还有人注意到，里正让人将两边的植株🜿🇷🝎重新做了对比🙓🍐。
朱三、朱四、朱五还跑过去看了一眼，回来惊讶地说道：“娘，他们发现，虽然大嘴巴家的秧苗要高一个🖓头，但拔出来比的话，其实长得差不多高。”
“还有，不知道为🛕什🂋🍒么，大嘴巴家的秧苗根须断了好多。”
“两边的水位和泥土高低，🇶🝃他们做了一个比较，发现差不多高，所以不知道问题出在哪里。”
……
叶瑜然听着大家的回答，嘴角带笑，继续鼓励他们🚴🗣🝝去观察其他差异点和相同点。